よかった2年いっしょに伴走し続け
いろんなことがあり
少しずつ成長そして福山中学校に合格
塾まなびはいきたい学校にいけるように教えているから
できるようになってもみんなに難関私立や広大附属福山を受けさせたりはしない
親子が望む受験をいっしょに伴走する
決してまっすぐではない道のりだ
中学受験から東大受験まで
簡単ではないけれど
楽しく
笑い
本人の力を引き出していく
国立大学附属中の合格ラインまで到達している
そして当初からの第一希望の市立福山中に合格
そんな
お母さんの合格体験記はコチラ
日々のトレーニング
中学生に少しずつ導入して
好評
中学生の親たち
わが子のために
手を貸してほしい
見守っているという空気感、見られているという圧
どっちもあってどちらもいい
毎回が保護者参観日
ともき先生も
だいぶ慣れてきた
日々を
毎日に
進化させていく
これまで全市的に続けてきた公立中学校の5ラウンドシステムだったけれど
今年度から
学校ごとに選べるようになるらしい
というのも
新しい取り組みは賛否両論あって
当然
ただ
5ラウンドシステム導入以前と比べ
中学生の英語力が下がってきている
という
データも見られる
さあ
どうなるのか
この春からの各中学校の判断が
気になる
気になり過ぎる
ただ塾まなびはもっと早く進化するけどね
多くの高校受験生にとって
共通していること
は
いまの自分が合格分布の
どのゾーンにいるのかにあるのか
よくわかっていない
塾まなびでは
詳細な合否ゾーンがわかるけれどね
高校入試は
本番、5教科のテストと偏差値
あと今年もあるかはわからないが自己表現
この3つで決まる
そのうち、いまから取り組むべきことは
5教科のレベル上げ
爆上げ
まずはできる所と苦手な所の仕分けから
そして苦手や覚えていないことを個別に教えてもらって
できるようにしていく
早くに
自分の位置に気付いて
目標高校との差をうめる
ことができれば
最強
できるようになる理由
は
ともき先生の言う
コツコツが勝つコツ
だ
今日だけがんばったより、
明日することを残して明日もする
これがいいんだよね
完璧じゃなくていい
積み重ねの勝利だ
春期講習もスタートして
高3生も無事巣立っている
塾ブログに上げてなかった共通テスト後に高3と話してたことを気楽に書こうと思う
山口大学に合格おめでとう
安心したスタートが遅かった分、心配もしたけれど
よかったよかった
共通テストの話題で冷静に考えるとおもしろい問題のシチュエーションがあって
全体的に簡単になった印象の今年度の数学ⅠAだったけれど
昔と違いしっかりと読み込んで
思考を深めて解かせる点では面白くなっている
共通テストはテクニックさえ暗記すれば
解けるというようなものではないというね
仕上がってきた感あるよね。
スタンダードな学力層の子には
早め早めの受験勉強スタートが求められるところ。
例えば
確率は、ゲームのくじ引きの代金について期待値の問題。
設定は単純だけど、解釈を間違うと計算ミスが出るので
要注意でした。
期待値には主催者視点と参加者視点の2つがあるところが楽しい。
結構、手が出なかった子もいるはず。
散布図の正誤問題や、外れ値、仮説検定の問題が出題がされていて、分散の大小関係とかね、共テでは初めて
うむむ
いまの自分のレベル以上の大学を希望している塾生には、高1から受験モードにせねば
ねば
塾まなびのオンライン講座
実は去年からスタートしている
誠之館高校に行きたいという生徒
を
オンライン授業で合格させた
塾まなびのオリジナル授業
は
オンラインでも
いける
ようだ
第1希望に全員合格
なにより嬉しい
中3の受験生たちに
少しずつ広がっていき高まる
この高校に行きたいという気持ち
あの高校に行かなきゃという気持ち
私は、僕は、俺はと
そして
塾まなびのともき先生たちは
この高校を受験しなさいとか
合格実績ほしさについでにこの高校も受験しといて下さい
なんて
言わない
行きたい学校に向けて伴走する
中学生のがんばるという気持ち
ぽこっ
ぽこぽこぽこ
と
芽を出した双葉を大事に育てる
大丈夫
コツコツがんばることが勉強できるようになるコツ
やればできる
塾まなびから福山誠之館高校を受験した生徒全員合格
例えば
10人受けて5人合格！
でも5人落ちた
より
5人受けて5人全員合格
こちらの方がずっとうれしい
塾まなびはそう考えている
以前ブログで上げた記事載せてます。
https://ameblo.jp/tomo-tomox/entry-12866936075.html
塾まなびの近くの公立中学校で導入している5ラウンドシステム。
普通の公立中学校が全市的に実施している。
でも実際、みんながこの新しい指導法が効果的に運用されているかは疑問。
結局、高校入試でみると塾に通っている子が有利じゃないかな
そもそも英語苦手な子にはどうなの？
と
個別指導塾のともき先生は思うけどね
5ラウンドシステムは
ラウンド１:リスニングで内容を理解
ラウンド2：音・文字の一致
ラウンド3：音読・語彙
ラウンド4：穴あき音読・文法
ラウンド5：リプロダクション（再現）リテリング（発話）
先生と生徒が話す、聞くをキャッチボールしながら身につけていく
もちろん読む、書くも行う
4技能を高めていく、なんだけどねー
