市立福山の検査問題1の過去問テストのあと、直しの時間に1問ずついっしょに解いている
塾まなびの個別指導ならではの、授業を展開している
例えば6つの資料のうち日本全体の資料が2つと広島県の資料が4つ、日本産の木材の消費や増減についての問題
正しくはそれぞれの資料から読み取り、自分の考えを述べればいいのに
日本全体と広島県の資料を混ぜこぜにしていたり、途中でやめていたりと様々な解答が出る。
1つ1つの資料をいっしょに理解させていくには、いろいろな話をしてあげることも役に立つ
その子の感性に訴えるような話がいい
問題について深く考えるようになるから
そして、できるだけその子の力で書けるように考えさせながら解かせていく
6年生の10月、11月は修学旅行や学習発表会など楽しいことが多く、勉強に集中できないふわふわ期ということも影響していると思われる
だけど、ここから私立中学なら2か月、国公立で残り3か月だ
ラストスパートのエンジンをかけてほしい
あなたならできる
僕たちはみんなが合格して喜んでいる顔が見たいんだ
塾まなびの個別指導はともき先生たちが一人ひとりの進度や理解度、目標に合わせてカスタマイズする、オリジナルな授業だ
だからこそ東大合格、広島大学、岡山大学その他、多くの国公立大学に合格
中学受験は広大福山中のほか
今年は市立福山6名合格、
高校受験では誠之館全員合格と
福山市の個別指導塾でトップクラスの合格実績がある
普通の個別指導というと大学生が2対1くらいでついて、中学生たちに勉強を教えるイメージかな
親しみやすくて仲良くできる良さはあるだろう
ただ塾に通う最大のメリットは成績が上がり、勉強ができるようになる
そして志望校に合格
塾まなびが最も大切にしているし、得意な事でもある。
塾まなびの定期テスト対策は特訓講座だけではない
小学生のうちから国語、算数の通常授業に加え理科トレーニング、社会トレーニング、計算トレーニングから始まる算数トレーニング
と受講してきた子たち
が
先頭になって
平均90点以上の高得点をたたき出している
5教科すべてにおいてだ
誠之館高校の上位を目指す
というか
もうすでに公立中学のそれではない
めちゃくちゃ悔しそうにしている子に
聞いてみると数学97点
一問ミス
英語98点とかね
私立中高一貫校のトップクラス、公立中高一貫でも上位
塾まなびでは希望者には中学受験生に行うトレーニングを受け付けている
がんばりたいと高みを望む子にはね
無理強いはしないが
中学受験の良い点である小学生のうちからの超学習管理術なトレーニング授業によって
勉強が苦じゃなくなり
中学で高得点を出すことに喜びを感じるようになる
正し努力の仕方とその実践を、ともき先生が面白おかしく伝授しているからね
大切なのは見直しだ
ただ、ここに落とし穴がある
受験勉強では複数科目を並行して進めるから
「復習ばかりしていたら、勉強が進まないじゃないか」と思ってしまう子もいる
そこで大切なのが、頭の中での自分や友達に説明すること
問題集や単語帳、文法の解説を読んだら、解答を伏せて頭の中で答えてみる
すぐに答えが浮かべばOK
「あれ、なんだったっけ？」となるのは記憶がまだ不十分な証拠
翌朝もう一度やってみる。
時間をおいて再度やってみる。
このサイクルの中で「忘れたことを取り戻す」作業を繰り返すうちに、知識はいつでも取り出せる状態へと変わっていく
塾で解いたままの状態で放置なんてありえない
だから塾まなびには実力練成講座がある
平均90点、平均95点、あと一問正解していれば100点
その一喜一憂が「塾の本分だ」と思える瞬間だ
生徒の努力が実を結び、成績が上がり、公立トップ校に合格していく
ともき先生も自分ごとのようにうれしい
そのロードマップの最初の一歩が、塾まなびの定期テスト対策で
定期テスト特訓講座で、塾を第2の勉強部屋として活用してもらうことから始まる
当たり前のことのようだけど
落ち着いて勉強できる環境というのは素晴らしい
塾まなびの教室では、カリカリとシャーペンを走らせる音が響くときがある
その合間に、ともき先生や講師の熱のこもった授業の声、子どもたちの質問や「まなび」を楽しむ声が聞こえてくる
これ難しいとか覚えれないという声も
弱さではない
本気で向き合っているからこそ出てくる、正直な気持ちだったりもする
日々向き合っているからこそだ
その声をどう受け止めるのか
ネガティブもまとめてともき先生たちが,、努力できる子にしている
にぎやかさと静けさがちょうどよく同居する空間
その雰囲気の中で、一人ひとりが今やるべきことに向き合っている
塾まなびは合格を目指して、真剣に学ぶ場所だ
だからこそともき先生は落ち着いて勉強できる環境を大切にしている
集中して取り組む時間が、やがて確かな力となり、子どもたちを次のステージへと進ませる
おっそういえば
確かな学力を身につける個別指導なら塾まなび
以前こんなキャッチコピーでチラシを配っていたっけ
懐かしい
解答用紙にその子の思いがにじみ出ている
問題の正解、不正解に字の美しさ、段持ちなのかは特別に関係はない
いやある程度はあるかな
字が乱暴に書かれていれば減点になる
反対に
実際に師範免状を取れるほど字が美しい子の場合、不正解でも字の完成度が高すぎて
えっ正解かな
あってるんじゃないのか
と
ともき先生が不正解なのに
これは正解じゃないのかと一瞬迷ってしまうことさえある
市立福山の中学入試つまり適性検査において
字を乱暴に、汚く書くことは
合格不合格を決める側、この場合は市立福山中学校の先生たちだね
に
減点や
市立福山に来て欲しいとは特別思わない子に認定されてしまう。
塾まなびの目標はテストで全教科20点アップだ
期末テスト対策も最終コーナーというところ
あと少し
いまこのときも勉強しているまなびっ子から
送られてくる宿題
確信していることがある
勉強ができる顔というのがあって
この子もあの子もできる顔になってきた
期末テストはまだ終わらないけれど
テストの点数を聞くのが楽しみ
おそらく爆上がりしているだろう
その時は一緒にしっかり喜ぼうと思っている
まなびの中学数学がなぜ
定期テストで高得点
そして数学ができる子を生み出し続けているのか
例えば英語のアルファベット
と
数学の文字は全然違う
普通は通り一遍に教えているんじゃないかな
でも
bと6と0
pと9
あぁベテランなら声がもれるはず
中1の1学期から文字式で登場するけれど
英語とは別物
と
教えていく
なぜか
簡単に飛ばしてしまうと
マリオカートのバナナみたいに
くるくる滑りまくる中学生を作ってしまうからだ
ともき先生だとみんなが笑いながら覚えていくんだ
