入試直前期のいま、親戚一同集まって大いに楽しむ
そんなお正月ではきっとない
落ち着いた静かなお正月を過ごしてきたようだ
小学生の脳内は恐ろしいほど進化する
冬期講習や通常授業で普段学校に通いながら塾通いしているときと比べても
はるかに合格に向けた積み重ねを幾重にも幾重にも重ねている
しかし年１度か２度しか会わないいとこたちとの、楽しい思い出作りは正直やばい
気持ちがふやけてしまって楽しかったと言って塾に来た子が以前はいた
過去問テストをすると一目瞭然だ
しかし今年はそんな子一人もいなかったようで
うむ
1/2のお昼から6年生たちの冬期講習がはじまった
実質、大みそかと元旦だけの団欒だけれど十分、休養できたように感じている
というかあまり連休が続くと小学生たちにとってよくない
とくに私立の受験は盈進が1/5月、近大附属が1/6火
つまり3日後には入試がある直前期だ
６年生たちもみんないい顔をしている
受験生の顔だ
元旦を迎えたわが家は忙しい
毎年、家族が勢ぞろいしてなにをするでもないけれど
おせちをいただき、他愛もない話し延々しています
ふと思うのだけれど
家族が集まる時間はあと何時間あるのだろう
いっしょに過ごす時間
みんなで囲む食卓も回数を数えれば限りられている。
だからこそ有り難い
そして、かけがえがない
どこかへ出かけることもこれまでなかったけれど、来年くらいはどこかへ家族総出で旅行に行きたい
ふとそんな事を考えたお正月でした
皆様、いかがお過ごしでしょうか
よかったら教えて下さいね
塾まなびの本部、つまり実家がある5丁目は瀬戸町にある福井八幡神社の区域にあるらしい
おせちを頂いたあと、初詣に行ってきました
みんなの進学と健康、平和をお願いしています
お願い事が多すぎて、神様がぐっとくるかはまた別だけど
自分のことは自分でなんとかする
でも相手を思う気持ちが、神様へのお願い事になる気がする
今年もわが天使や皆様の子どもたちが健やかに力強く成長できますように
子供が国語の記述問題でわからないとか、迷ったり、間違えたりするよね
そういうときに、ふつうの塾では作者の考えはこの部分に書いてあるよとか
指示語はここに繋がっているよと説明して、解答を教える
間違いではないけれど、子供たちが受け身なんだよね
ふわふわ、まあ何となくこんな感じという曖昧な理解のまま解いてしまうこともある
解答をすぐに教えてしまうことは
あるあるだろうけれど、まるで姉が弟をかわいがり過ぎて何でもやってあげるようなもの
これと似ている。
なんでもしてくれる人が近くにいると、その子の成長がかえって、阻害されてしまう
残念なことだ
本当は自分でできるだろうに
一見優しさに見えるけれど、やってもらえる状況が長く続けば続くほど子供の成長を奪ってしまうこともある
国語の読解も同じでもっと積極的に読み込むことで、理解が深まり、力がつく。
読んで、考えて、根拠を見つける
将来、社会に出て求められる素養だよね
自分で考えをもつ、自分の考えを根拠をもって説明する、ヒトの話を最後まで聞く
これらはすべて国語をよく考えて解くことからはじまる
塾まなびの考える国語はこれを鍛えている
答えを教えるよりも、読んで考える経験を積ませているんだ
福山市立福山中学校の先生方にお越しいただいた
市立福山中に行きたいと考える小学生たちにとって憧れのの学校先生たちだ
子供も親も本気だからこそ、教室に静かだけれど真剣さが漂っているのを感じる
塾まなびは去年、市立福山中学校におそらく最も多く合格者を出した個別指導塾
市立福山中学校の学校紹介の資料は、PCが重くなるほどの容量だった
実はこの日、いろいろ不具合が出ていた長年愛用のノートパソコンがついに天に召され、弐号機がやってくることになる
それでも内容の濃さは変わらない
中学の数学科の先生による体験授業が始まった
数学の体験授業は中学受験の適性検査を意識してくれている
数の規則性の問題や、小学生にとっては思考力を問われるクイズに
なるほどと思わせる箇所がいくつかあった
ともき先生は問題の意図が直ぐにわかったのだけれど
みんなは気付いたかな
塾まなびの考える国語は受け身で聞くだけの授業ではない
ただ授業を聞いて、わかった気になる
そんな国語の授業はしたくない
最も大切にしていること
本人に考えさせながら解かせることが最重要
小学生も中学生も、答えを与えられるのではなく
自分で気づける瞬間を大切にしている
ともき先生や、ゴッドマザーせつこ先生は
すぐに答えを言わない
生徒が、もう一歩で届きそうという、そのところまで待つ
待つ
その分、気づくための説明は、たっぷりと
答えにたどり着くための
ヒントや説明はおもしろく、しっかりとたっぷりと
そして最後はそういうことか
なるほど、腑に落ちた
という本人の気づきで終わらせる
ここまで来るにはもちろん本人の頑張りもいる
その経験を、何度も重ねる
この自分で気づく
自分で分かる
という経験を、授業の中で何度も何度も積み重ねていく
それが、塾まなびの考える国語
受験を越えて、その先へ
考える力は
中学受験や高校受験だけのためのものではなくて
中学、高校、大学入試へと
確実につながっていく
これはもう間違いがない
広大附属福山高校で国語学年トップ
そういう生徒も育っている
違いは、はっきりと現れる
これまで当たり前のように
一人ひとりに個別でやってきたこと
けれど中学受験生や、毎年多くの中3生の
国語の記述採点を通してみると
塾まなびの考える国語を受講した子と
そうでない子の違いを
ともき先生は強く実感している
完全に塾まなびオリジナルの国語
自分で考える力を引き出す国語
それが塾まなびの考える国語だ
改めて思うけれど、2学期は夏休みや特訓講座をどれだけがんばったかで、結局大きく差がついている
要はどれだけ先取りで勉強できているかで、正解率が爆上がりするんだ
真剣な子たちが体験できる成績上位層の世界
毎回の授業でしっかりと取り組んだ子たちは、近いうちに中高一貫校の上位組と非受験組くらい違いが出てくる
中学で成績がわかれる理由は勉強時間とモチベーションそして仕組み
モチベーションはいつも湧くわけではない
だから仕組化、勉強する環境に飛び込んで、当たり前にする
だからこその塾まなび
先取りで勉強すると言っても、一回習ったことがある程度ではたいして役に立たなくて
塾まなびでは同じ単元を5回学習できるようにしている
そして一つひとつの内容を濃く理解
濃厚な金のミルクだ
あれおいしいよね
幸せの味がする
本当の定着したというのは自分の中にしみこんでいていつでも取り出して応用できる状態
あ、この問題ね、コレハこうしてこうと頭の中で浮かんでくる
真面目に、一生懸命
その先にある無双状態
ここまでもってくれば100点が近い
まあ1問や2問間違えても95点くらいだ
5段階評価なら最高の5がつくだろう
当然、授業に取り組む姿勢や提出物なども優等生だからね
100点満点となるとミスなく取り組む普段からの集中力が必要で
これも塾まなびのトレーニングで養っていける
市立福山の検査問題1の過去問テストのあと、直しの時間に1問ずついっしょに解いている
塾まなびの個別指導ならではの、授業を展開している
例えば6つの資料のうち日本全体の資料が2つと広島県の資料が4つ、日本産の木材の消費や増減についての問題
正しくはそれぞれの資料から読み取り、自分の考えを述べればいいのに
日本全体と広島県の資料を混ぜこぜにしていたり、途中でやめていたりと様々な解答が出る。
1つ1つの資料をいっしょに理解させていくには、いろいろな話をしてあげることも役に立つ
その子の感性に訴えるような話がいい
問題について深く考えるようになるから
そして、できるだけその子の力で書けるように考えさせながら解かせていく
6年生の10月、11月は修学旅行や学習発表会など楽しいことが多く、勉強に集中できないふわふわ期ということも影響していると思われる
だけど、ここから私立中学なら2か月、国公立で残り3か月だ
ラストスパートのエンジンをかけてほしい
あなたならできる
僕たちはみんなが合格して喜んでいる顔が見たいんだ
塾まなびの個別指導はともき先生たちが一人ひとりの進度や理解度、目標に合わせてカスタマイズする、オリジナルな授業だ
だからこそ東大合格、広島大学、岡山大学その他、多くの国公立大学に合格
中学受験は広大福山中のほか
今年は市立福山6名合格、
高校受験では誠之館全員合格と
福山市の個別指導塾でトップクラスの合格実績がある
普通の個別指導というと大学生が2対1くらいでついて、中学生たちに勉強を教えるイメージかな
親しみやすくて仲良くできる良さはあるだろう
ただ塾に通う最大のメリットは成績が上がり、勉強ができるようになる
そして志望校に合格
塾まなびが最も大切にしているし、得意な事でもある。
