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10/9はジュクノヒということで公益社団法人全国学習塾協会の2022仙台大会がありました。

 

コロナの影響で全国大会は3年ぶりですから、前回倉敷で開催したときに緊張しながら司会を務めさせていただいたのをすごく懐かしく感じます。

 

仙台には前乗りしすぎでしょと突っ込まれていますが、久しぶりの飛行機にちゃんと乗れるか少し心配だったことはヒミツです。

 

全国の元気な先生方に囲まれて緊張しますが、エィヤッと飛び込む気持ちが大事なのかなと。

 

一番会いたかった國立先生にはしっかりご挨拶できてミッション達成です！

 

國立先生の「くにたて式中学勉強法」は10刷、「勉強のキホン」は３刷「くにたて式高校入試勉強法」は２刷、「くにたて式中間・期末テスト勉強法」は３刷重版中！著書累計４万部突破！

発信力を買われ公益社団法人全国学習塾協会の理事もされています。

 

つぎの世代に繋がる教育をしようぜってことでした。

 

みなさんあたたかいです。

全国の先生方から東京の中学受験について、東大受験はこのテキストしてるよとかね。

 

とっても参考になります。どうやって塾まなびにフィードバックできるのかこれからの努力にかかってくるんでしょうねｶﾞﾝﾊﾞﾙ((〆( `Д´ )

 

 

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塾まなび（福山市にある個別指導塾）

確かな実力を身につける個別指導なら塾まなび

塾まなび本部　福山市明王台５丁目１７－２１

明王台校　　　福山市明王台３丁目２－２８

水呑校　　　　福山市水呑校４６５９－２　エーミック３３　３号

代表　０８４－９５２－５８４５

info@juku-manabi.com

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勉強ができるようになる子は積極的な学習サイクルができています。

 

そういったお子さんには大きな目標、例えば広大附属や市立福山に行きたいっていう目標に向かって、個別にハイレベルなカリキュラムを進めていきます。

 

中学受験の期間を4年生、5年生からとすると、その2年間、3年間は小学生にとって人生の６分の１ぐらいの期間ですよね。大人よりも感覚的にずっと長い期間になります。

 

当然その間に大きな成長もできるし、ときには誰でも自信をなくすことだってあるかもしれない。

 

そんなときはできないことを責めるんじゃなくて励まして安心あげる。「いまもいいんだけど、もっとよくなれるよ。おうちの人のように立派な大人にならないとね。」と、背中を押すように話していきます。

 

一緒にお子さんやご家庭とジョギングしている感じでしょうか。そうすることで、一人ひとりがちゃんと力をつけていくことができるから。

 

積極的に学ぶ姿勢を身につけるには、いまも認めてあげて、もっと良くなれると、私たち塾の講師たちが信じていっしょにがんばることだと考えています。

 

 

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午前中は面談して、午後から勉強会でした。

 

夕方に少し時間ができたので、久しぶりにしまなみ海道に行ってきました。

 

以前に自転車に乗ったのは、もうお盆休み以来です。

 

 

1時間ぐらい向島をゆっくり走ると、体も心もリフレッシュできました。

 

秋晴れの気持ちのいい天気で充電完了です。

 

 

明日からまた頑張ります(人-ω-)｡o.ﾟ｡

 

 

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中3の教科書に「地球：宇宙を観る」がありますが、今回はその範囲から。星座の早見表を自作してみんなのおみあげになりました。ベテランの理科の先生に出張授業してもらいました。すごいね、このトークが軽快すぎる。

 

テンポの良さとかもう無駄がなくて、みんな顔が輝いてますね。

 

中3生だけじゃなくてみんな参加させてほしいとお願いして、1年生、2年生もいっしょに実験しました。

 

 

こういうイベントは普段のみんなの興味やモチベーションに繋がるから、いろいろなイベントをお願いしたいなと思ってます。

 

どの学校ともフラットにお付き合いをしているから、快く引き受けてくださるのでとっても感謝してます。

 

 

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勉強計画はすることリスト+優先順位で決まる。

 

意外と見つけやすいのがすることリスト。特にテスト前は試験範囲に追われているしね。

 

どう勉強したらいいかって困ることはあっても、基本、学校で渡されているテキストやプリントはしなきゃいけないですよね。

 

受験勉強でも自分で買ってきたとか、自分でしたいテキストがある人もいるでしょう。もちろん塾で使っているテキストもあるし。

 

それに優先順位をつけて計画通りに終わらせられるように工夫します。

 

この計画通りっていうのが難しいよね。ヒトって新しく取り組むことは簡単にすぐに終わると考えたがるからね。

 

ちょっと長めに設定して、初めの3日間は手書きにすることで、修正が聞きやすいってメリットもあります。

 

勉強計画と聞いて拒否反応が出てくる人はいないでしょうか。勉強しなきゃいけないとは思ってるんだけど、嫌な気持ちになるとかね。

 

だから勉強って言葉に惑わされないようにしなきゃいけなくて、勉強と固く考えるんじゃなくて、タスクスケジュールを三日坊主にしないような工夫、休憩時間もスケジュールに入れます。

 

つまり自分にとって楽しいことをするごほうびタイムも計画にいれることが継続のコツですよね。

 

 

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エフピコアリーナ福山で開催した進学情報フェスタには400人近くの方がご参加いただきました。

 

コロナが落ち着いていた6/12（日）のことですが、小学生、中学生、保護者の方々にお越しいただき大盛況でした。

 

これから進学したい中学校や高校についてについて、知っているよと思っていても、直接その学校の先生に学校のことを説明してもらえるからよくわかるしモチベーションに繋がりますよね。

 

みんな意識高いなって思います。みんなで行こうぜって友達と行くのもいいですよね。

 

わかっているようでやっぱりその学校の先生ほど学校について詳しいわけじゃないですしね。

 

 

進学情報フェスタをきっかけに、行きたい学校ができたり、これまで知らなかった学校だけど、興味を持った生徒がオープンスクールや説明会に参加しましたって教えてくれて本当にうれしい(ﾉД`｡)

 

なりたい自分になろうとするとき、努力がいるからどれだけリアルに目標を身近に感じられるかで努力の仕方も変わってくるよね。

 

 

 

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高校生って意外と時間がなかったする。

 

だから自分でとれる勉強時間っていうと意外と少ないんですよね。

 

学校で勉強はしてるんだけれどそれ以外の時間って言うとクラブや習い事がある。

 

家に帰ってきたら、ちょっと休憩して、お菓子食べてテレビとかyoutube見てる間に、ご飯よっていわれて、ご飯食べたらちょっと面白そうなテレビやってて少し見てたら、もう夜になっててお風呂入って、学校の課題をやって。。。なんて言うと1日あっという間にもう寝る時間ですよね。

 

例えば、国公立の大学進学を目指すとか、有名私大を目指すみんなはきっと学校の課題は基本ちゃんとやってるだけどね。

 

だから今週家で勉強何時間やったって聞くと、日に1時間とか2時間って答える。

 

じゃあ今週、受験勉強は何時間やったって聞くと、0時間ってそれじゃあ模試の成績いいかっていうとこのままじゃやばいよね。

 

そこを動かすのが塾まなびは実力練成講座。

 

年間計画表のサンプルはコチラ↓

 

高校生は勉強のスケジューリングから始めます。

 

受験対策に必要な勉強をムリやムダなく進めていきます。

 

もちろん学校でもらっているテキストやプリントも入試に必要な科目は全部カリキュラムに組み込んでいく。

 

0から１へ動かすのが最初の一歩で一番大事。

 

 

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前回は第1回ということもあって、いまの学力を図るという学校の考えもあってそのまま受けてもらいました。

 

やっぱり目標を広島県の高校入試に合わせた模試だから、内容も記述アリの文章量が多く、ちょっと考えさせるような問題もあって、適度に難しい問題もある、そんなちょうどいい感じ。

 

でも中学生にとっては難しかったと感じたんじゃないでしょうか。

 

とくに中学1、2年生ですね。習ったことないぞってね。

 

解説授業でも言いましたけど、学校の勉強と高校入試の勉強ってまったく同じってわけじゃなくて、やっぱり高校入試のレベルは高い。

第1回でいまの自分の位置がわかる。

 

だからみんなには第2回をちゃんと準備をして、テストを受けてもらえるように相談しています。

 

実はでもこれって意見分かれる所なんじゃないかなって思います。

 

ネガティブな意見として考えられそうなのが、そもそも模試のための勉強なんて、特別なものは必要あるのって意見です。

 

確かに次回の模試の内容がズバリのっているのは、見た目の成績を見栄えよくするだけで論外です。

ただ模試を実際に検討し先生たちと協議して、模試の範囲が十分、広く指定されている単元をいくら勉強しても構わないようであればOKですよね。

 

中学生たちが自主的に勉強したいわけですから、これは初めに校長先生と話していた主体的な学びに繋がるんじゃないかと。

 

模試があるから家で勉強する、塾で勉強する。また普段の学校や塾での勉強に身がはいる。いいことばっかりじゃないかな。

 

勉強量を確保すると、総合的な全体的な力がついてるから、結果として、

 

第1回を受験したときより第2回の方が成績上がったねっていうことがわかってきたらいいですね。

もちろん、勉強の仕方が悪いと上手くいかないこともあるでしょうが。

 

でもそれはこれから工夫すればいい話なので。

 

第2回はもちろん、これからも開催できるように取り組んでいきたいです。

 

一緒に手伝ってくださる塾の先生方大募集です。

 

 

 

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8月の第1回向中模試について書いています。

 

100名を超える中学生が参加してくれました。

 

PTAから保護者の方が中心になって模試監督してくださったおかげで無事開催できました。皆様ありがとうございました。

 

模試監督から帰ってくる保護者の方が、「みんなすごい集中していて、コチラが音を立てちゃいけないと緊張した。」「自分の子がちゃんとやっているか気になりすぎる。」とおっしゃっていましたが、保護者の方ならわかるわぁーって話じゃないでしょうか。

 

校長、教頭先生が事前に取りまとめてくださったおかげで、とてもスムーズです。

 

今月末には模試の結果が学校や塾に帰ってくるので、学校や塾でみんな三者面談ですね。

 

学校で実施できる機会ってなかなかないし、緊張感があってよかったです。

 

みんなの前で話すことには慣れている？はずのわたしたち塾も特別感があったていうのが、塾の共通な意見です。黒板っていいよねとかね。

 

普段合わない生徒たちだし、生徒のみんなもこの先生、誰だっていう感じで。 新鮮だしね。

 

やっぱり実際の入試に近い形で模試が受けれるので、こういうイベントはどんどん経験していった方が実践に強くなれますよね。

 

 

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塾まなびでは塾での自主勉強を積極的に勧めています。

 

夏休み後に集計してみると、自主勉強だけで100時間を超える人もいて、夏期講習や通常授業も入れるとだいたい毎日通っていた感じです。

 

中３で誠之館や尾北を目指すなら、ちょうどいいぐらいですね。

 

明王台や葦陽に行きたいよって人は60時間以上というように目標を決めていくとみんながんばれる。

 

もちろん100時間以上目指したっていいんだよ。

 

家だとついついのんびりしてしまう人は、家での2時間の勉強よりも塾の落ち着いた環境で1時間集中して勉強した方が効率がいいですよね。

 

結局、みんなが得するんだよね。

時間を効率的に使えるから残った時間で家でのんびりしたほうがいいよって3者面談で勧めたり、みんなに話して誘っていました。

 

もちろん家でバリバリはかどってるぜって人はいいんですが、みんながみんなそうもいかないですもんね。

 

基本的に家はリラックスできる環境で自分の部屋やテレビのある部屋とかね、ついついスマホとかお菓子食べたり、少ししているとご飯よーって声掛けられて、気が付いたら夜でお風呂入ってっていうようにね。

 

効率がいい勉強は塾の落ち着いた環境がおススメです。

 

 

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