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感謝しかない

 

 

 

 

これまでの20年以上にわたって子どもたちを教えてきて

 

 

 

 

 

 

反対に教わることも多かった

 

 

 

 

 

 

塾まなびはプロ集団

 

 

 

 

 

こういう塾は全国でも少ないらしい

 

 

 

 

ありがたい

 

 

 

 

 

ともき先生には何ができるのか

 

 

 

 

 

 

授業で返す

 

 

 

 

 

 

そして子供たちを引き上げている

 

 

 

 

 

圧倒的にね

いわゆる塾の口コミサイトにはびっくりする

 

 

 

 

 

 

うちの塾に関して言えば

 

 

 

 

 

全然違うのだけど

 

 

 

 

 

まあいろいろな思いがあるんだろう

 

 

 

 

 

 

ただ

 

 

 

 

 

 

ともき先生は変わらない

 

 

 

 

 

 

またそんな情報をみて

 

 

 

 

 

 

 

ふーんそんなのねと思う方も

 

 

 

 

 

 

 

うちのホームページの保護者の声や生徒の声をみてもらったら気づくのだろう

中学受験生で字が汚い、数字が読めない

 

 

 

 

なんて

 

 

 

 

 

あり得ない

 

 

 

 

 

 

本人や親は笑うだろう

 

 

 

 

 

そんなこと言われて恥ずかしいじゃない

 

 

 

 

 

ちゃんと書きなさい

 

 

 

 

 

で

 

 

 

 

 

またしばらくすると

 

 

 

 

 

 

元通り

 

 

 

 

 

ともき先生からしたら

 

 

 

 

不思議だ

 

 

 

 

算数を塾まなびに習いに来て

 

 

 

 

 

ともき先生が圧倒的に伸ばしていくけれど

 

 

 

 

字が汚い子は自分の字の汚さに自滅

 

 

 

 

自分で書いた数字を読み間違えてミスる

 

 

 

 

うむむ

 

 

 

 

ちーん南無ーって拝んであげると喜んでいるが

 

 

 

 

喜んでいる場合ではないのだ

 

一度で読み切る

 

 

 

 

なんとなく読んでいるのではなく

 

 

 

 

長文問題も一度きりのチャンスとすべてを理解するつもりで読む

 

 

 

 

すべて

 

 

 

 

小学生にとって

 

 

 

 

かなり疲れる作業だ

 

 

 

速読とも違う

 

 

 

 

文構造を理解しながら速く読めるようにする

 

 

 

 

 

 

つまりは高いレベルの読解力が必要で

 

 

 

 

 

 

中学入試において

 

 

 

 

 

 

読解力がある子は合格できる子

 

 

 

 

 

確かめる方法は簡単

 

 

 

 

 

 

 

大事な所に線を引いてみて

 

 

 

 

 

 

で

 

 

 

 

 

 

どこに線を引くのか

 

 

 

 

 

丸わかりだ

 

 

 

 

 

小学生はどこに行っても

 

 

 

 

 

やはり

 

 

 

 

 

小学生

 

 

 

 

 

 

わくわく

 

 

 

 

 

したんだって

 

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石倉 朋樹(@tomokiishikura)がシェアした投稿

 

 

 

 

 

 

教えてくれる

 

 

 

 

 

先生たちも

 

 

 

 

 

 

輝いている

 

 

 

 

 

 

いろいろ大変なこともあったが

 

 

 

 

 

 

やるべきことはやる

 

 

 

 

約束だからね

 

 

 

 

 

大人の背中の見せ方はいろいろある

 

 

 

 

 

 

駄目も勉強にはなるだろう

 

 

 

 

 

が

 

 

 

 

 

 

ともき先生はよくありたい

 

 

 

 

 

 

塾まなびのみんな

 

 

 

 

 

 

今週からおもしろサイエンス実験はじまるよ

塾まなびの入塾説明で

 

 

 

 

 

 

 

最初の面談でノートの書き方を教えますなんて

 

 

 

 

 

 

言ってきた

 

 

 

 

 

 

式の書き方

 

 

 

 

 

 

問題情報、ページ数や問題番号だね

 

 

 

 

 

 

これを左端に書く。

 

 

 

 

 

 

欄外の部分ではないんだ

 

 

 

 

 

 

ノートの欄外には日付や使用テキスト、目的のタイトルくらいなら書いていいけど

 

 

 

 

 

あくまで問題情報は左

 

 

 

 

 

左利きの人は不便だろうけれど

 

 

しょうがない

 

 

 

 

 

右利きの人が多い中で現実をどうやり繰りしていくかといううリアル

 

 

 

式を写しのにも意味がある

 

 

 

途中式

 

 

 

分数

 

 

 

筆算

 

 

 

 

 

アルファベットなどの文字、記号

 

 

 

 

そして数字

 

 

 

 

すべてに意味がある

 

 

 

 

 

 

東大合格もはじめの一歩からだ

事実、中間テストで良い点を取った生徒ほど

 

 

 

 

 

 

期末テストの特訓講座の申し込み時間の割合が中間テストに比べて少ない

 

 

 

 

 

 

副教科があるから

 

 

 

 

 

 

それも確かにあるだろう

 

 

 

 

 

 

ただ

 

 

 

 

 

 

家でどれだけ勉強しているかどうかは塾ではわからない

 

 

 

 

 

 

がんばっていますというその笑顔に油断はないかな

 

 

 

 

 

 

ずいぶん時間を減らした子は要注意だ

 

 

 

 

 

というのはともき先生はこれまでずっとみてきているから

 

 

 

 

 

1度や2度の定期テストで良い点を取ったからといって

 

 

 

 

家で同じように勉強がはかどるかはわからない

 

 

 

 

 

そんなに早く人間は成長しないものだ

 

 

 

 

 

 

 

1年や2年は優にかかる

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

塾まなびの目標はテストで全教科20点アップだ

 

 

 

 

 

期末テスト対策も最終コーナーというところ

 

 

 

 

あと少し

 

 

 

 

いまこのときも勉強しているまなびっ子から

 

 

 

 

 

 

 

送られてくる宿題

 

 

 

 

 

 

確信していることがある

 

 

 

 

 

 

 

勉強ができる顔というのがあって

 

 

 

 

 

 

この子もあの子もできる顔になってきた

 

 

 

 

 

 

期末テストはまだ終わらないけれど

 

 

 

 

 

テストの点数を聞くのが楽しみ

 

 

 

 

 

おそらく爆上がりしているだろう

 

 

 

 

 

 

その時は一緒にしっかり喜ぼうと思っている

 

 

 

 

 

 

 

 

 

わが子を思う気持ちはどの親も同じ

 

 

 

 

 

それと同じ

 

 

 

 

 

 

 

こみあげてくる思いが

 

 

 

 

 

塾まなびの塾生にも注がれている

 

 

 

 

 

 

授業として

 

 

 

 

 

ともき先生との話の中で

 

 

 

 

 

ともき先生は真面目にみえるようだ

 

 

 

 

 

まあ少なくともチャラくはないらしい笑

 

 

 

 

 

実際、ともき先生はチャラくはないよねとみんなに聞くと

 

 

 

 

 

みんなが笑うのでそうなのだろう

 

 

 

 

 

自分に与えられた役目

 

 

 

 

 

天分

 

 

 

 

いや

 

 

 

 

 

キャラだ

 

 

 

 

 

 

そんな優しいともき先生は

 

 

 

 

 

 

気ままに冗談も言うし、本音で熱く語ることもある

 

 

 

 

 

 

思いはいつも同じだからだ

 

 

 

 

 

 

 

期末テスト期間で水呑教室も定期テスト特訓講座でにぎやか

 

 

 

 

 

黙々と自主特訓に励んでいる

 

 

 

 

 

 

いい塾の見分け方は授業の前後でわかる。

 

 

 

 

 

 

これは全国の名だたる塾長たちが言っていることで、ともき先生もそう思う。

 

 

 

 

 

 

いい塾は授業が始まったときから授業中に他所事が聞こえてくるかどうか

 

 

 

 

 

 

 

 

席が埋まっていても、しんとシャーペンで書き込む音や覚えようと努力している音、いわゆる勉強の音しかしない。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

いい塾の必要条件には

 

 

 

 

 

 

 

もう一つあるのでは

 

 

 

 

 

 

と

 

 

 

 

 

 

ともき先生は考えている

 

 

 

 

 

 

 

 

 

それは

 

 

 

 

 

 

 

 

 

生徒とわいわいやってるときのともき先生なのか

 

 

 

 

 

 

 

真剣な授業に入っているのか、生徒たちがすぐに気付けるということ

 

 

 

 

 

 

 

 

そして勉強モードに突入

 

 

 

 

 

かりかり

 

 

 

 

こつこつ

 

 

 

 

が

 

 

 

 

勝つコツ

 

 

 

 

 

 

 

 

親子の関係でもそうだ

 

 

 

 

 

 

 

普段のびのび自由にしているんだけど

 

 

 

 

 

 

 

生活や勉強、習い事がきちんと回っている子は親の言うこともよく聞いている

 

 

 

 

 

 

 

 

親がどう導いていくか

 

 

 

 

 

 

とよく似ている