まなびブログ

高校生の実力練成講座はともき先生たちが

 

 

 

 

 

 

 

できる限り

 

 

 

 

 

 

 

 

一人ひとりを引き延ばすために月曜日から土曜日とずっと行っている

 

 

 

 

 

 

 

毎日通える講座

 

 

 

 

 

 

 

壁を乗り越えようとする子を

 

 

 

 

 

 

 

こちらから力強く引き上げる

 

 

 

 

 

 

でも、その手をつかむかどうかは

 

 

 

 

 

 

 

子供たち自身、そして親たちにある

 

小学生のみんなと塾まなび水呑教室の近くキリン公園にやってきた

 

 

 

 

 

 

 

 

 

今回のおもしろサイエンス実験は「しゃぼん玉に入る実験」

 

 

 

 

 

 

 

 

 

しゃぼん玉に入る実験は香川でも大好評で

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

従来型よりパワーアップしたこの実験は

 

 

 

 

 

 

 

 

 

実はしゃぼん玉アーティストさんにアドバイスしていただいている

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

上手くいくとシャボン玉のなかにすっぽり入るからおもしろい

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

しゃぼん玉の内側から外をのぞくと、見慣れた景色も不思議な世界に変わり
このまま空へ飛んでいける

 

 

 

 

 

 

かも

 

 

 

 

 

 

と

 

 

 

 

 

そんな想像が膨らむ

 

 

 

 

 

 

 

その一瞬の表情は普段は見られないほど楽しそう

 

 

 

 

 

 

 

 

残念ながら表情をお見せできないけれど

 

 

 

 

 

 

 

写真を保護者に送ると

 

 

 

 

 

 

ママ達から喜びの声をいただく

 

 

 

 

 

 

 

いつもより大きな笑顔を見せてくれる子もいて

 

 

 

 

 

 

 

科学の不思議から勉強に興味を持つこともある

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そしてみんなの笑顔

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ともき先生としてもうれしい

 

 

 

 

明王台高校は塾まなび明王台教室の超お近くの歩いて5分のところにある

 

 

 

 

 

 

 

 

実は、ともき先生の姉弟もお世話になっている

 

 

 

 

 

 

 

 

その当時の先生がいまは明王台高校の役職としてもどっていて

 

 

 

 

 

 

 

 

その話をすると姉弟も懐かしがっていた

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ともき先生が開催している進学情報フェアや高校進学イベントなどを通して

 

 

 

 

 

 

 

 

塾まなびが認知され

 

 

 

 

 

 

 

ありがたいことに明王台高校の重森校長先生、そして数学科のエースの先生に出張授業をしていただいた

 

 

 

 

 

 

 

 

数学をクイズのように楽しく進行してくれた

 

 

 

 

 

 

 

 

流石エース

 

 

 

 

 

 

 

 

授業の回し方、生徒の反応から理解度を推測して授業展開

 

 

 

 

 

 

 

切り替えがうまい

 

 

 

 

 

 

 

明高で人気なのも理由があるということだ

 

 

 

 

 

 

 

重森校長の学校説明はリアルな明高生がわかってよかった

 

 

 

 

 

 

 

 

中学生たちは近いから行きたい高校から

 

 

 

 

 

 

 

どうしても行きたい高校になった子がいるだろう

 

 

 

 

 

 

市立福山の適性検査は、ただの学力テストじゃない

 

 

 

 

 

 

 

市立福山の生徒としてふさわしいかを見るための試験だ

 

 

 

 

 

 

 

同じような点数が並ぶなかで

 

 

 

 

 

 

 

 

見てくださいという思いがあふれる解答用紙

 

 

 

 

 

 

 

 

絶対、市立福山に入りたいと思う素直な子は

 

 

 

 

 

 

 

市立福山の適性検査

 

 

 

 

 

 

 

 

にどう臨むと思う

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

わからない問題も最後まで書けるだけ書く

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

超丁寧に

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

もし市立福山に特別な思い入れがなく、全国の超トップ校（灘やラサールなど）を第一志望としている子がいたとしようね。

 

 

 

 

 

 

 

これでも見れば

 

 

 

 

 

 

 

どうせ正解

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

なんて

 

 

 

 

 

 

 

 

 

わざと乱暴に書いた答案用紙を書いたとしよう。

 

 

 

 

 

 

 

 

正解ではあっても雑で投げやりな字や表現にはその子の気持ちが映し出される

 

 

 

 

 

 

 

採点官はどう考えるかな

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ちなみに採点官は市立福山の先生たちだ

 

 

 

 

 

 

 

 

来て欲しくないよね

 

 

 

 

 

 

 

だって適性検査だから

 

 

 

 

 

 

 

 

適性検査では「市立福山の生徒としてふさわしいか」という視点があって

 

 

 

 

 

 

 

 

 

適性を測る検査をしている

 

 

 

 

 

 

 

 

それは

 

 

 

 

 

 

 

 

市立福山の生徒としての適性だ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

勉強だけできる特に市立福山に興味もない子を合格させる必要はない

 

 

 

 

 

 

 

 

 

だって適性検査だもん

 

 

子供の習い事「やらせてあげたい」でも現実はきびしい

 

 

 

 

 

 

 

 

 

そんな夏の送迎問題

 

 

 

 

 

 

 

朝から子供のクラブの送迎をかけ持ち

 

 

 

 

 

 

朝イチから削られる体力と気力

 

 

 

 

 

 

 

 

でも

 

 

 

 

 

 

 

 

子供がやってみたいと言えば

 

 

 

 

 

 

何かさせてやりたいと思う

 

 

 

 

 

 

 

しかしこの酷暑は

 

 

 

 

 

 

 

そんながんばりでもママ一人ではきびしいのでは

 

 

 

 

 

 

 

 

父親や義父母、両親が手伝ってくれる家庭ならいいけど

 

 

 

 

 

 

 

自分も仕事が忙しく、時間的に難しいなんてよくあることだろう

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

オンラインならそんな必要ない

 

 

 

 

 

 

 

塾まなびは去年、完全オンラインのみで福山誠之館高校に合格

 

 

 

 

 

 

 

 

車での移動や待ち時間がなくなり

 

 

 

 

 

 

 

 

習い事の選び方に親の体力と自分時間という視点を入れる時代かもね

 

解答用紙にその子の思いがにじみ出ている

 

 

 

 

 

 

 

問題の正解、不正解に字の美しさ、段持ちなのかは特別に関係はない

 

 

 

 

 

 

 

 

いやある程度はあるかな

 

 

 

 

 

 

 

 

字が乱暴に書かれていれば減点になる

 

 

 

 

 

 

 

反対に

 

 

 

 

 

 

 

実際に師範免状を取れるほど字が美しい子の場合、不正解でも字の完成度が高すぎて

 

 

 

 

 

 

 

 

えっ正解かな

 

 

 

 

 

 

 

 

あってるんじゃないのか

 

 

 

 

 

 

 

と

 

 

 

 

 

 

ともき先生が不正解なのに

 

 

 

 

 

 

 

これは正解じゃないのかと一瞬迷ってしまうことさえある

 

 

 

 

 

 

 

市立福山の中学入試つまり適性検査において

 

 

 

 

 

 

 

字を乱暴に、汚く書くことは

 

 

 

 

 

 

 

合格不合格を決める側、この場合は市立福山中学校の先生たちだね

 

 

 

 

 

 

に

 

 

 

 

 

 

 

減点や

 

 

 

 

 

 

 

 

市立福山に来て欲しいとは特別思わない子に認定されてしまう。

 

 

合格する子の共通点は

 

 

 

 

 

 

 

 

わからない部分を完璧に理解するまで粘る

 

 

 

 

 

 

 

曖昧なまま進まない。理解できるまで調べる、質問する

 

 

 

 

 

 

 

 

ともき先生のいい活用法でもある

 

 

 

 

 

 

 

 

まだ覚えきれていない知識を、何度も繰り返し覚える

 

 

 

 

 

「わかっているつもり」を捨て、記憶を定着させる型という感じ

 

 

 

 

 

 

 

 

実戦演習を積み重ね、本番に近い形式で何度も演習し、体で覚えていく

 

 

 

 

 

 

 

友達や自分に「なぜそうなるか」を言葉で説明できる

 

 

 

 

 

 

説明できるなら本当の理解だからね

 

 

 

 

 

 

 

 

これをコツコツやっていく生徒が、やっぱり強い。

どう違うのか

 

 

 

 

 

 

 

合格力を分けるのは「がつがつ度合い」だ

 

 

 

 

 

 

 

授業をただ聞いているだけの勉強と、

 

 

 

 

 

 

 

「この1問のわからないところを絶対につぶす！」という勉強

 

 

 

 

 

 

実は

 

 

 

 

 

何を勉強するかと同じくらい大切なのが、どう勉強するかなんだよね

 

 

 

 

 

 

 

この差が、合格力を分けていく

 

 

 

 

 

 

できる子は

 

 

 

 

 

 

 

わからない部分を完璧に理解しようと粘る

 

 

 

 

 

 

 

ねばる

 

 

 

 

 

 

 

ねばつく

 

 

 

 

 

 

まだ覚えきれていない知識を完全に定着させる型を作っていく

 

 

 

 

 

 

 

そして実戦演習を積み重ねる

 

 

 

 

 

 

 

 

 

こういう子は伸びる

 

 

 

 

 

 

 

まだそうではない子は

 

 

 

 

 

 

 

授業を受けて、ノートを取る

 

 

 

 

 

 

 

だけ

 

 

 

 

 

 

 

これは勉強のスタートラインでしかない

応援してるぞ

 

 

 

 

 

 

 

 

今年、国公立大学の大学院を卒業してIT系の企業に就職が決まった教え子と

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お祝いで焼肉へ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

男同士

 

 

 

 

 

 

 

 

 

飲みに行くなら焼肉でしょう！

 

 

 

 

 

 

 

 

前から気になっていた駅前の

 

 

 

 

 

 

 

 

「いけぐち」さんへ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

お肉屋さんだけに期待値が高いですね

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ぶち旨でした

 

 

 

 

 

 

 

 

横並びに座り、あれやこれやとプライベートな話までぶっちゃけ合う時間に

 

 

 

 

 

 

 

 

 

これからの活躍を楽しみにしてる

共通テストで5教科8科目、8割も取れると

 

 

 

 

 

 

広島大学や岡山大学を目指すなら十分な得点率

 

 

 

 

 

 

でも、実際に塾まなびから国公立に進学していく子たちは

 

 

 

 

 

 

ただ点数を取れるだけじゃない

 

 

 

 

 

 

 

 

勉強の仕方が違う