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学校で成績がいい子たちに

 

 

 

 

 

どこの塾に通っているのと聞いたら

 

 

 

 

みんな塾まなび

 

 

 

 

と

 

 

 

 

 

教えてくれたそうだ

 

 

 

 

 

うん、素直にうれしい

 

 

 

 

 

 

けれど、まだまだこれからだ

 

 

塾まなびは他塾とは何が違うのか

 

 

 

 

他塾にもいろいろあるだろうが

 

 

 

 

塾まなび、ともき先生は子供たちが、いまの位置から学力を引きあげることが、もっとも得意だ

 

 

 

 

ただやれじゃなくて、こうすると効率いいよ

 

 

 

 

ただミスするなじゃなくて、こうやったらミス減るよ

 

 

 

 

ただ覚えろじゃなくて、こうやって覚えておくよ

 

 

 

 

 

この差がでかい

 

 

 

 

 

みんな目からうろこがポロポロでている

これまで広島県の公立高校入試は読みやすかった

 

 

 

なぜか

 

 

 

 

新しい入試制度が安定していたからだ

 

 

 

 

過去の倍率、過去の受験者層

 

 

 

 

 

以前からのデータの積み重ねが、そのまま合格ラインの予測精度を上げていた

 

 

 

 

過去問テストの得点や内申点なら安全圏、これなら勝負できる

 

 

 

 

 

とかね

 

 

 

 

 

それもかなり精度高く

 

 

 

 

だけど、今年は私学無償化で公立高校入試の倍率が大きく変化しているから、合格ボーダーが大きく変わる高校が出ている

 

 

 

 

 

まあ、ともき先生はもうとっくに、わかっているけどね

朝から寒くて雨も降っていて

 

 

 

なかなか厳しい天気だったね

 

 

 

それでも、これだけの中学３年生が集まっている

 

 

 

この寒さも雨も空気感もまとめて全部

 

 

 

入試本番の予行練習だ

理科は9割近く、社会も6〜7割は的中する理社入試大予言講座

 

 

 

今年はどこまで刺さるか楽しみではある

 

 

 

でもね

 

 

 

当たるかどうかより大事なのは

 

 

 

渡したおみあげプリントをやり切れるかどうか

 

 

 

理科、社会はまだまだこれからだ

 

 

 

人生が変わる２週間になるはず

ここから公立高校の一次選抜までの期間、やるべきことは、はっきりしていて理科と社会に全振り

 

 

 

 

 

塾まなびでのカリキュラムを真面目にこなした子は、すでに一通り終わっている

 

 

 

 

 

ここからは理科社会入試大予言講座の授業を受けての、出題予想のまとめプリントが最適解

 

 

 

 

やみくもに新しい教材に手を出したり、不安で迷走しないで済む

 

 

 

 

 

 

 

たんに勉強不足で得点できない子も理科や社会なら覚えられるし、もっと得点できるからね

 

 

 

 

 

短期間でも伸ばしやすく、努力が結果に直結する

 

 

 

 

 

 

 

 

もちろん、誠之館志望なら塾まなびの自校作成問題対策はかかせない

 

 

 

 

 

 

だけど

 

 

 

 

 

 

正直、理科と社会はおいしすぎる

塾まなびで過去問テスト

 

 

 

合格ラインの子たちを大量発生させるために

 

 

 

 

3月から月イチでしようかな

 

 

 

 

合格する子たちは早い段階で現実を知っていて、点数から逃げないから

 

 

 

 

まだ足りない自分を何度も経験しているんだよね

 

 

 

 

つまり本番前に、たくさん不合格を経験しているということ

 

 

 

 

 

だから、本番で崩れない

 

 

 

 

 

テストテスト過去問テストだ

 

 

 

 

 

 

塾まなびは合格を願うんじゃなくて、合格ラインを作りにいく

 

 

 

 

 

うん、３月から仕組みとして回していこう

 

よく質問を受ける福山市立大学の過去問

 

 

 

 

 

ゴルフ場の売上高指数とリンク係数の問題

 

 

 

 

 

 

なかなか良問だと思うから好き

 

 

 

 

実は複雑な計算力を求められているのではなくて

 

 

 

 

 

その数字が何を表しているか、どんな前提や調整が入っているか、単純比較していいデータなのかということが求められている

 

 

 

 

 

 

公式を覚えて太刀打ちできるものではない

 

 

 

 

 

何だこんな問題、高校で習ってないぞって思う

 

 

 

 

よね

 

 

 

 

 

でもじつは、この問題が解ける人こそ、公立大学が育てたいと思っている人物像なんだよね

 

 

 

 

 

というのも公立大学は、地方行政や公共政策、経営、教育、医療、福祉といった分野に進んでいく子も多い

 

 

 

 

ともき先生が教えていた子も公務員志望が多かった

 

 

 

 

 

こういった分野だと統計データ、調査結果、アンケートを

 

 

 

 

そのまま鵜吞みに、信じてしまってはいけない局面が多くある

 

 

 

 

 

よね

 

 

 

 

 

この数字って本当に比較可能なのか

 

 

 

 

と

 

 

 

 

 

立ち止まれる力、全体を俯瞰し、数字から正しく解釈を導ける

 

 

 

 

 

そんな社会人の基礎力がもとめられる

 

 

 

 

 

 

だって社会に出ると、売上データ、人口統計、予算資料なんかもうしょっちゅう出てくるからね

 

 

 

 

 

 

なにも経済学の専門問題じゃやなくて

 

 

 

 

 

 

社会に出て必要な統計リテラシーを確かめているんだ

 

 

理科実験は２つある

 

 

 

おもしろサイエンス実験と実力錬成講座の理科実験

 

 

 

前者はおもしろく

 

 

 

 

後者は本格派

 

 

 

 

塾まなびの考える国語で広大附属福山高校で国語１位

 

 

 

 

 

ともき先生が中四国で副支部長をしている公益社団学習塾協会の全国作文コンクールに入選

 

 

 

 

 

塾まなびに小学生のときから通った子だ

 

 

 

 

 

どんな授業なのか

 

 

 

 

 

子供たちが頭をフル回転させて

 

 

 

 

 

 

ときには頭から煙を出して考えることができるようになる国語の授業だ

 

 

 

 

もともと国語は

 

 

 

いきなり点数が跳ね上がるものではない

 

 

 

まずやるのは、とても地味なこと

 

 

 

 

一文一文を丁寧に読む

 

 

 

主語と述語を意識する

 

 

 

ここから始まる

 

 

 

 

 

レベルは段階的に上げていく

 

 

次の段階では、

 

 

 

段落ごとに何が書いてあるのかをまとめる

 

 

 

文章全体の流れを意識して読む

 

 

 

 

 

さらに

 

 

 

筆者の意図

 

 

 

話の展開や論理構造

 

 

 

こうしたところまで、少しずつ踏み込んでいく

 

 

 

 

国語は必ず積み重ねの教科

 

 

 

近道はない

 

 

 

あるとすれば、ただ聞いているだけの授業ではなく、自分で考えさせるように進めていくことができる

 

 

 

塾まなびの考える国語が圧倒的に力がつく

 

 

 

 

そして

 

 

 

過去問を読み始めると景色が変わってくる

 

 

 

国立・私立の入試問題や

 

 

 

過去問に取り組むころになると、

 

 

 

読み方が、がらっと変わる子も多い

 

 

 

でも、それは

 

 

 

土台ができているからこそ起きる変化。

 

 

 

そこまでいくには、

 

 

 

やはり時間が必要

 

 

 

 

国語力は一朝一夕では身につかない